Diskriminering när lärare inte fick arbeta med yngre elever om hon fortsatte bära klädesplagg som associerade till hennes etniska tillhörighet
DO:s tillsynsbeslut
- Beslutsdatum:
- 3 december 2025
- Bestämmelse:
- Direkt diskriminering
- Diskrimineringsgrund:
- Etnisk tillhörighet
- Samhällsområde:
- Arbetsliv
- Diarienummer:
- 2024/4084
- Status:
- Avslutad
Händelsen enligt anmälan
Anmälaren arbetade som lärarvikarie på en skola i Malmö. Under våren 2024 ifrågasatte skolledningen att hon bar palestinasjal i skolan. Hon fick under en period inte erbjudande om fler timmar och därefter fick hon inte fortsätta att arbeta med de yngre eleverna om hon bar sin palestinasjal på arbetstid.
DO:s bedömning
DO har utrett anmälan.
Under våren 2024 hade situationen i Palestina och Israel hög aktualitet i Malmö. Kommunen hade tagit fram ett särskilt samtalsunderlag för att underlätta samtalet om situationen i skolan.
Under våren hade det även kommit in klagomål till skolan om att det fanns personal på skolan som inte agerade på ett neutralt sätt kring situationen i Palestina och Israel. När skolledningen pratade med personalen hänvisade de till det framtagna samtalsunderlaget.
Under en tid valde kommunen att inte erbjuda lärarvikarien ytterligare timmar, eftersom det fanns tveksamheter kring hur hon förhöll sig till bland annat skolans värdegrund. DO bedömer att lärarvikarien missgynnades när hon inte fick fortsätta arbeta på skolan under tiden som utredningen pågick, men att det då inte handlade om diskriminering.
Däremot bedömer DO att lärarvikarien diskriminerades när hon välkomnades tillbaka till skolan men inte fick arbeta med de yngre eleverna om hon fortsatte att bära palestinasjal under arbetstid.
Kommunen har framfört att behandlingen av läraren inte har något samband med hennes etniska tillhörighet. Lärarvikarien har dock uppgett att palestinasjalen är ett klädesplagg som associerar till hennes ursprung och etniska tillhörighet, vilket skolledningen hade vetskap om. DO bedömer mot denna bakgrund att det finns ett orsakssamband mellan skolledningens beslut att begränsa lärarens möjlighet att arbeta med de yngre barnen och lärarens etniska tillhörighet.
I och med detta tillsynsbeslut avslutar DO ärendet.