Vad innebär kartläggningen som görs i likabehandlingsarbetet?

Lyssna

Vad innebär kartläggningen som görs i likabehandlingsarbetet?

Ett första steg i likabehandlingsarbetet är att personalen skaffar sig en bra bild av situationen på förskolan för att få kännedom om vilka problem som behöver åtgärdas.

Syftet med en kartläggning är att identifiera risker för diskriminering, trakasserier och kränkande behandling i verksamheten, för att sedan kunna åtgärda dem. Det är viktigt att inkludera barnen i kartläggningen för att kunna fånga upp deras upplevelser av diskriminering, det vill säga om de känner sig orättvist behandlade och om det finns ett samband med kön, könsidentitet eller könsuttryck, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, sexuell läggning, funktionsnedsättning och ålder.

En del av kartläggningen kan utgöras av regelbundna samtal med personal, föräldrar och barn. Genom samtal med barnen om till exempel hur de trivs på förskolan och med vilka kamrater de leker, får personalen en bra bild av vilka som är med i gemenskapen och vilka som är eller riskerar att bli utanför. Samtalen ger möjlighet att upptäcka om det finns mönster som styr barnens lek och val av lekkamrater utifrån diskrimineringsgrunderna.

Samtalet bör genomföras av personal som är kunnig och väl insatt i arbetet mot diskriminering och kränkande behandling.

För att göra föräldrar delaktiga kan det vara lämpligt att genomföra enkätundersökningar. Däremot rekommenderar DO inte att man använder enkätfrågor till förskolebarn.

Det är viktigt att enkätundersökningar och samtal genomförs på ett sätt som inte bekräftar eller förstärker stereotypa föreställningar och värderingar om exempelvis kön och religion.

Såväl enkäter till vuxna som samtalen med barnen genomförs som en av flera delar i likabehandlingsarbetet. De bör alltid kompletteras med andra metoder, exempelvis incidentrapporter, att göra genomgångar av rutiner och regler, samt så kallade trygghetsvandringar i syfte att kartlägga förskolans inomhus- och utomhusmiljöer. Det här kan du läsa mer om i webbverktyget Plan för förskolan, se länk i högerspalt.